[Jenny Graham]: 여러분, 안녕하세요. 우리와 함께해주셔서 감사합니다. 네 번째 커뮤니티 포럼에 오신 것을 환영합니다. 계속해서 고려하고 있는 6가지 옵션을 살펴보겠습니다. 질의응답 시간을 갖고, 그 다음에는 팀원 모두가 디자인을 보도록 하겠습니다.
[Matt Rice]: 다시 한 번 말씀드리지만 제 이름은 Matt Wright입니다. 저는 건축가이자 SOMA의 전무이사입니다. 우리는 Medford High School의 프로젝트 디자이너입니다. 지금까지 받은 개선 사항에 대한 모든 커뮤니티 피드백을 기반으로 업데이트했습니다. 따라서 여기서 볼 수 있는 팁은 실제로 디자인의 진화입니다. 이제 29개가 아닌 6개의 옵션만 있으므로 이에 대해 더 자세히 이야기할 수 있습니다. 우리가 분석하는 6가지 옵션은 PPD 프로세스 버전입니다. 코드를 업데이트할 수 있는 옵션 A.1이 있습니다. 본질적으로 이는 기존 건물을 오늘날의 모습으로 복원하는 것에 지나지 않습니다. 옵션 B.1.2는 개선된 옵션 중 하나입니다. 대부분의 기존 건물의 유지 관리. 당신은 이 건물에서 가능한 한 많은 탄소를 재활용하려고 노력하고 있습니다. 이것이 우리가 훈련의 다음 단계로 넘어가는 주된 이유입니다. C2.2는 두 번째 후속 옵션입니다. 체육관 앞에는 Wing D에 체육관, 수영장 건물 및 카페테리아 일부가 있습니다. C3.4 체육관과 수영장만 유지하고 주변에 새로운 시설을 추가하세요. D1.1은 잔디밭을 위한 첫 번째 선택으로 주로 드라이브인 주차장의 남쪽에 건설되지만, 주차장의 모든 건물을 수용하기에는 너무 좁아서 기존 건물의 일부이기도 합니다. 마지막으로 D2.1은 Edgerley Field에 위치한 새 건물이기도 합니다. Edgerly Field 자체가 모든 새 건물을 수용할 만큼 크지 않았기 때문에 다소 황폐한 상태에 빠졌습니다. 이것은 우리 입장에 대한 일반적인 설명일 뿐입니다. 우리는 또한 이 특정 주제에 대해 논의하고 싶습니다. 프로젝트 팀은 최근 해당 사이트가 1967년에 구축되었으며 사용 가능한 문서가 제한적이라는 사실을 알게 되었습니다. 이제 이것이 무엇을 의미하는지 알아 보겠습니다. 나는 이것이 테이블에 동시에 세 가지 옵션이 있다는 것을 의미하지 않는다고 말하고 싶습니다. 소유권 제한은 섹션 97 발견 절차와 다르다는 점에 유의하는 것이 중요합니다. DCR과 적극적으로 소통하고 있습니다. 우리는 그들과 계속 대화할 것입니다.
[Jenny Graham]: 우리에게 질문이 있으신가요?
[Matt Rice]: 우리가 배운 교훈은 C2에도 적용된다고 생각합니다. 2, 3.4 및 D.1에는 단위 클래스가 있었고 이를 다시 0으로 변경할 수 있었는데 이는 긍정적인 결과입니다. 그래서 B1을 분석해 보니 정말 그런 것 같아요. 2와 A.1에서는 모듈형 수업이 불가피합니다.
[Jenny Graham]: 하지만 네, 모두가 그것에 대해 이야기하고 있어요. 모두가 가격에 대해 이야기합니다.
[Matt Rice]: 다음 주 5월 20일 수요일 건축 위원회에 제출될 비용 견적의 다음 단계를 진행하면서 최신 통찰력을 공유할 수 있을 것입니다.
[Suzanne Galusi]: 저는 우리가 프로젝트 팀의 전문 지식에 크게 의존하고 있다는 것을 알고 있습니다. 그들은 그렇게 말했고 지난 회의에서 많은 커뮤니티 회원들은 사람들이 가격 추정치를 정말로 알고 싶어하기 때문에 현 시점에서 큰 하락을 보고 싶지 않다고 말했습니다.
[Jenny Graham]: 그래서 우리는 옳은 일을 할 수 있는 기회를 얻었고, 그것이 바로 우리가 하려고 노력할 것입니다. 여러 그룹을 모아서 우리가 좋아하는 것과 싫어하는 것에 대해 이야기해 봅시다.